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考生高考文化成绩由3门全国统考科目成绩和3门选择考科目成绩组成,满分750分。其中,全国统考科目每门满分150分、选择考科目每门满分100分。语文、数学、外语、物理、历史科目以原始成绩计入考生高考文化成绩;思想政治、地理、化学、生物学科目不公布原始成绩,以等级转换赋分后的等级分呈现,并计入考生高考文化成绩。
为何再选科目要实行等级赋分
由于再选科目有多种组合,不同学科的试题难度、考生群体、考生规模、成绩分布均不相同,其原始成绩不具有可比性。若简单将不同再选科目的考生各科原始成绩相加计入考生高考文化成绩并进行比较,既不科学也不公平。采用等级赋分的方式,将原始成绩转换为等级分,可以实现保证每门科目考生成绩排名顺序不变的前提下,科学处理再选科目之间分数不等值、不能直接相加的问题,并在确保成绩转换公平公正的同时,保证考生的成绩具有良好的区分度。赋分后,考生排序不变,即考生原始成绩的位次与等级转换分对应的位次不会改变。
等级赋分是如何转换的
等级赋分以30分作为赋分起点,满分为100分。将思想政治、地理、化学、生物学每门选择考科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级,各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。将A至E等级内的考生原始成绩,按照等比例转换规则,转换到100~86、85~71、70~56、55~41、40~30五个分数区间,根据转换公式计算,四舍五入取整数得到考生的等级转换分。转换后的成绩1分1档,考生排序不变。
例如,甲同学生物学科目原始成绩为77分,按照原始成绩排序,等级比例应划分到B等级,而该学科B等级的原始成绩分布区间为80~64,等级分区间为85~71,按照转换公式:,其中Y1=64、Y2=80、T1=71、T2=85,甲同学生物学科目的等级分T≈82。
再如,乙同学生物学科目原始成绩为79分,按照原始成绩排序,等级比例应划分到B等级,原始成绩分布区间与等级分区间与甲同学相同,按照转换公式,乙同学生物学科目的等级分T≈84。
数学分值增加30分?广州发布中考改革方案征求意见
2月28日,广州市教育局发布《2027—2029年深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见(征求意见稿)》(以下简称“征求意见稿”)。
计分考试科目中,数学增加30分,满分达150分,成为分值最高的学科。语数英三大主科占总分的比例从44.4%上升到53.1%。物理在小学科中分值最高。总分仍然维持810分不变。
与现行方案相比,征求意见稿有几大变化:
一是各科满分分值的变化。语文增加20分为140分、数学增加30分为150分、英语增加20分为140分,物理100分不变,历史减少20分为70分,化学减少30分为70分,道德与法治减少20分为70分,体育与健康不变为70分。总计满分为810分,与当前保持一致。
二是数学、物理分值比重加大。在中考计分的科目中,数学成为分值最高的学科,满分为150分,突破了以往语数英同分(目前都为120分)的惯例。此外,物理在小学科中分值最高为100分,化学为70分。
三是各学科权重变化。数学分值在总分的占比从14.8%提升到18.5%。语文和英语的占比各自从14.8%提升到17.3%。
语数英三大主科总分从360分上升到430分,占总分的比例从44.4%上升到53.1%。也就是说三大主科总分占中考总分过半。语数英+物理的占比从56.8%上升到65.4%,提升近10个百分点。
数学和物理总分从220分上升到250分,占总分比例从27.2%上升到30.9%。
文科和理科的总分虽然不变(文科420分、理科320分、体育70分),但侧重的学科发生了变化,强化数学、物理、语文、英语。
来源:羊城晚报
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好了,关于物理30分相当于历史多少分;物理30分相当于历史多少分福建和的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!
用户评论
总感觉这些科目分数都不太一样啊,物理更偏向于逻辑和计算?
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我记得以前听说过一个换算标准,具体是哪家的就记不清了
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历史和物理好像完全两个世界。
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这要看个人的理解能力吧,有些人对理科更擅长,有些人对文科更感兴趣。
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我初中的时候物理30分感觉就像百分之一,福建的考试难度还不知道?
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有没有那种专门做这个转换的软件或者网站啊?
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我的朋友说他物理很好,历史就差很多,这差距也不小啊。
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还是好好学习,哪科都好都不分嘛!
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感觉每个学科都有它独特的地方,不能一概而论吧?
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这种换算也太主观了吧,说不定个人的学习水平差距更大?
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我也很好奇福建的物理30分相当于历史多少分啊,真的有关系吗?
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好像哪个大学之前说过一个换算方法吧,但是没听清具体是怎么算的。
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我觉得每个人的学习风格和学科兴趣都不一样,这比较没参考意义呀。
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历史30分是不是很容易啊?感觉物理很难多了呢?
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还是关注自己擅长的方向吧!
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这种换算方法听起来很有趣,应该问问老师他们怎么看?
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