chanong 今天给各位分享大学入学考试数学历史上最困难的结局是吗？恐怕你想过的知识，其中也会对进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
2003年高考数学（江苏卷）命题是由葛军大帝负责，题目整体难度可以称为江苏史上最难高考数学试卷，最后一题（压轴题）其实和其他题相比也只是稍微难一点，比之11年和15年江苏卷的压轴题并不显得突出，但我们要明白的是，2003年是很多题都很难，而高考是有时间限制的，所以……
2003年高考数学（江苏卷）第22题
其标准解答如下：
2008年的高考数学（江西卷）压轴题难度已经基本接近了CMO试题难度（请注意，只是基本接近），难度系数与15年的江苏卷以及19年的浙江卷压轴题相当，略低于17年的天津卷压轴题，据闻能做出此题的人全省寥寥无几。
2008年高考数学（江西卷）第22题：
其标准解答如下：
2011年高考数学（江苏卷）传说也是大神葛军大帝领衔命题（被其本人否认），但此卷整体难度是低于03年江苏卷的，压轴题难度与03年相当，略低于15年江苏卷难度，据闻做出该题的人还是有一些的。
2011年高考数学（江苏卷）第20题：
其标准解答如下：
2015年高考数学（江苏卷）压轴题应该是江苏历年高考数学压轴题难度之最，据说全省仅两人做对，也有说法是无人做对，总之就是难到了极点，考虑到参加奥赛拿大奖的数学大神们基本都保送了，所以没人做出来也很正常。
2015年高考数学（江苏卷）第20题：
其标准解答如下：
2017年高考数学（天津卷）压轴题在笔者看来是2000年后高考数学试题难度的顶峰，已经基本达到了CMO的难度（为什么说基本？等一下大家可以看一下CMO试题），有传说CMO银牌得主在此题上折戟沉沙，当然笔者个人认为可能性不大，如果真的也是因为这位银牌得主发挥失常。
2017年高考数学（天津卷）第20题：
其标准解答如下：
2019年高考数学（浙江卷）压轴题有人把它和17年天津卷并称绝世双雄，说实话，此题确实很难，但应该还是略低于天津卷压轴题难度，不过肯定达到了高中数学联赛的初赛难度。
2019年高考数学（浙江卷）第22题：
其标准解答如下：
下面我们就来看看真正的高中数学联赛的复赛试题，看完之后，你会发现高考压轴题至少你不会做还能看的懂题目的意思，而联赛的有些题目你会连题目都搞不懂。下面是2020年全国高中数学联赛复赛试题，第一题是大多数人能看得懂的，不过也就是能看得懂题目意思而已，平面几何难起来恐怕陈景润都得哭（很多数学系高才生都做不好平面几何问题），至于后面得题目言简意赅，看似一句话就完了，可你可能都不知道怎么动笔？（我以前经常跟我得学生说，高考压轴题一定是字越少越难，因为它连读懂题目意思的机会都不给你！）所以，千万不要拿高考压轴题来跟高中数学竞赛的试题做比较，这就跟拿鸡蛋碰石头一样，真的没法比，所谓能达到CMO、IMO难度的高考压轴题还没出现过，如果出现了，那只能说明命题人是个混蛋，因为这已经不是没有区分度了，而就是把高考当儿戏了。
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用户评论
我当时在考场里看着这道题差点哭了！感觉和那些进级赛的题目一模一样，根本不能用高考知识点解决啊，太出乎意料了。
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我觉得标题说得对，高考数学压轴题虽然难，但还没到那一步。毕竟竞赛题目是专门针对特定人群设计的，需要长时间的积累和训练才能攻克，而高考旨在考察更多学生的综合水平。
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这次压轴题确实太狠了！以前总觉得高考数学难度就在中等线上，结果这道题把我秒杀。感觉自己几年来的学习都白费了...
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说它赶得上竞赛题目？ 夸张一点啊！ 虽然难度挺高，但重点在于考查的逻辑思维能力，并不是纯粹的公式运算，高考数学的本意也是培养学生的综合素质嘛。
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这道题确实考察了比较高深的部分，我猜很多学生都没有时间认真理解它吧？总之，今年的高考数学难度还是相当可观啊！
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我觉得这道题设计的很有意思，它让学生在紧张的考试环境中学会跳出固有的思维模式来解决问题。这种考验不仅仅是知识面，更重要的是逻辑推理能力和应变能力。
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我挺赞成这次高数题目的设置，虽然难度大了点，但我觉得这能够促进学生的学习方法更加多样化。 比如我们可以尝试一些竞赛类辅导教材来加深对算法和数学思维的理解。
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感觉高考数学越来越“高端”了！以前觉得高中数学就可以了，现在看来还是要加强学习啊 ，不然将来进大学估计会被这些题目虐惨！
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这根本不是数学一道题吧？ 我还是觉得考试应该考察学生的掌握程度和应用能力，而不是像竞赛一样追求解题速度和技巧，这样太考验一个人的心理素质了!
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每次高考出来后就有人说题目难度越来越高，其实我觉得这可能是因为社会整体竞争加剧了一种心态吧？ 大家都在比较自己的分数和水平
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我倒是觉得这次压轴题还好，只要仔细阅读题干，根据提示梳理出思路来还是有可能解决的。 关键是要保持冷静和条理性思考。
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高考数学题目不应该像竞赛那样复杂难解！应该着重考察学生的学以致用能力，而不是只追求难度系数!
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我觉得这次压轴题设计得很不错，它确实考验了学生的思维能力，也让我们对数学的各个领域有了更深入的了解。总而言之，这是一道有意义的题目。
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这真是太难了！我到现在还没想明白它是怎么来的？
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感觉这次高考数学题量很大难度也不低、还很费时，很多学生可能都没办法全部答出来吧？
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现在考研和考试越来越难了，压力真的非常大！ 尤其是数学科的难度越来越高，我觉得应该要考虑一下学生的承受能力。
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这都算是“难”吗？我的感觉是现在高考数学题目越来越注重技巧性了，很多地方并不太贴合实际应用场景，甚至有点脱离实际生活。希望能更加注重对知识应用和解决实际问题的能力培养。
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这次压轴题让我体会到数学的奇妙之处，它不仅仅是一个学科，更是一种思维方式！ 这种题目的难度确实不低，但我觉得这种挑战也是激励我们不断探索和进步的好机会。
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