建议取消高考英语试题中的“延续”

2016年，“先读后写”出现在浙江省高考英语试题中。后来到了2020年，全国首篇论文开始采用“先读后写”的方式。我觉得提议的人有点无聊。我们先来看看这个问题及其要求。

看看原文吧。它有四个主要段落。确实是非常困难的。学生至少需要40分钟才能读完原文。学生能完全理解吗？大多数学生无法理解。你希望学生写什么？正因为不确定，所以只能随机复制一些，然后向上移动。就像我国30多年前的语文考试一样，要求学生画一幅画，并根据图写一篇作文。结果很多学生听不懂，只好胡乱写。这种无聊的问题只会让学生和老师烦恼。这使得很多写作能力强的学生无用武之地。他们彻底掉了25分，和基础薄弱的学生一样了。书面表达的目的是考察学生运用所学词汇、语法、句型表达观点、澄清事实、解释事物的情况。至少，学生必须有话要说，然后才能用英语表达自己。如果学生不知道该说什么，那么所谓的词汇、句型、语法的书面表达就没有必要了。因此，没有必要测试“续写”。因此，建议取消“续写”，改为“续写”。汉译英》

2.将“继续”改为“将中文翻译成英文”

上海高考英语试题中有翻译题。五道翻译题可以充分考验学生运用各种词性、短语、句子结构、时态和语音的综合能力。学生一眼就能看出每个句子的意思，应该使用什么结构和句型。

当学生看到这个问题时，至少他们有东西可写。为了学生的未来，请不要攻击那些有良好写作基础的学生。希望不要再出现“续写”这种奇怪的问题。随机问几个翻译问题，比所谓的“读了再写”要好得多。上海高考英语试题的翻译题可以防止学生死记硬背。它们都是为了测试学生的能力而设计的。为什么不采用它们呢？