然而,看到近几年的分数线后,很多人都感到困惑。这还是我印象中的第一行第二行吗?为什么感觉不对呢?当年我考试考了500多分,却连三本书都看不下去。我高考没及格。工地上搬砖真是太辛苦了。现在就这个成绩,我连一本书都看不下去了!
这种感觉对吗?我也很好奇,就查了近20年河南高考各批次理科本科课程,做了一个表格。
俗话说“不知不觉,比较就会震惊”。虽然不同年份的题目难度有所不同,但对比结果还是让我彻底惊讶了。
形式如下:
通过对比,我们发现了三点:
一、2011年是一个明显的分水岭。主要表现在:
1.一线:2011年之前,一线感觉遥不可及。最高596分,最低552分,从来没有低于550分。但2011年之后,高考第一线从来没有高于550分,甚至低于500分。最低点只有484点,最高点也只有547点。
2、本科二级:2011年之前,本科二级对于很多学生来说也是一个很高的门槛。最高为553,最低为500,从未低于500。但2011年后,二线一直在500以下徘徊,甚至跌至400分。最低分只有342分,最高分也只有481分。 2022年仍然接近2011年。
3、三大主线:三大主线于2004年设立,2017年撤销,总共存在13年。对于很多学生来说,第三学位也很困难。这是本科和专科的分界线。第三学位通常是独立学院,学费非常昂贵。但还是有很多人宁愿花高额学费读三本书,也不愿去读大专。毕竟本科和专科是有本质区别的。
2011年之前的3条主线均在440点以上。最高的甚至比现在的第一线还要高,达到了525点。最低为444分,比现在的二线高出39分。但2011年之后,三大主线也大幅下滑。只有2014年是400分,其他都在400分以下。
二、10年前后分数线对比,高考的分数线大幅下降已是不争的事实
1.一线:现在的一线连10年前的二线都不如
2012年至2022年一本书的平均评分线为518分(注:四舍五入为整数,下同),2002年至2011年一本书的平均评分线为574分,相差56分。
2002年至2011年,一线与二线平均分差为47分。
从这个角度来看,与10年前相比,现在的一线还不如当年的二线。
2.第二行:甚至不如第三行,而且还差很多
2012年至2022年第二本平均分线为420分,2002年至2011年第二本平均分线为527分,相差107分。
2004年至2011年这三本书的平均分是488分。
从这个角度来看,与10年前相比,现在的二线还不如当年的三线,平均分数相差67分。
三、一本二本线分差的对比:分差拉大
2012年至2022年第一本和第二本成绩平均分差为97分。 2002年至2011年第一本和第二本的平均分差为47分。 10年前的变化是50个点左右。
分数差越大,意味着一线和二线之间可以容纳更多的学生。 50分,可想而知,当年只能读专科的学生,现在有多少能读本科。由此可见,本科项目确实扩招了很多学生。
综上所述,近年来,一、二高考成绩均出现明显下降。难怪以前的专科逐渐升级为本科,以前的二级学院逐渐升级为一级课程。当人们走向更高的地方时,没有人愿意落后。
用户评论
真的,近几年考的分数都不低了,结果还是连本科线都过不了,让人蛮绝望的。
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感觉这得分线越来越高了啊!20年前应该也不至于这么难吧?
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高考分数线到底是怎么制定的啊?我身边好多同学都是才艺特长很突出,结果还是没能进理想大学。真是让人疑惑...
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哎,老天爷确实有时候很不公好吧!明明学得还行,结果就是上不了好学校,这人生规划就基本泡汤了。
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看这个数据好像我高中的分数线比20年前要高很多呀...真是无奈!
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以前老说读书无用,现在看来还是真的有用啊 ,竞争太激烈了...
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高考压力好大啊,感觉自己都要被挤爆了...
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想问问,分数线是不是也应该考虑人口因素啊?
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确实让人感慨,明明努力学习,结果还是被命运摆布!
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我的朋友去年考上本科线了,感觉挺意外的~他以前也不算特别好,可见这几年分数线是越来越高了...
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老天太不公平啊!为什么我那么认真学习还比不上那些才华横溢的人呢?
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对比下来真的觉得现在的高考压力太大了吧。学生们应该重视全面发展,不仅仅要考虑学业成绩。
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希望能有更多机会,让每个孩子都能有机会展现自己的能力!
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分数线这个东西感觉越来越像是一个标准答案,而不是一个真正的评判依据了。<br>
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希望未来的教育更公平合理,让学生们在学习的过程中也能感受到轻松和快乐。
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以前高三考完试就是一种解脱的感觉,现在看这些数据好像感觉还不如早点决定未来职业...
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感觉大学录取标准越来越注重综合能力了,单纯的高考分数越来越不重要。希望教育能更加多元化!
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啊,我小时候考试从来都是满分的,如今看来还是不够看啊...
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