大连财经学院(大连财经学院教务处)

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地位：在2015年，它被确定为前10所试点大学之一，以全面转换为借用施用省的申请。 2018年，它被授予国家“年度品牌力量学院”。

排名：在2024年，校友会在中国的私立大学中排名第33，软科学和技术中国的私立金融大学排名第20，国家参考排名排名第97。

重点学科和专业：借着胎儿省有一流的本科生金融学专业、会计学专业。会计专业还被批准为教育部的“本科教学项目”，这是当地大学本科专业的全面改革的第一批试验专业，以及莉莉亚宁省的创新和企业家教育改革的试点专业，以及第一批校长教育示范专业的校长。此外，包括商务英语、法学、市场营销在内的12个专业是学校的一流本科生。

硕士和博士点：目前在这所学校没有硕士学位或博士学位课程

【物理学科类】【历史学科类】

大连财经学院成功举办人工智能赋能教育教学高质量发展研讨会

在3月8日举行的有关人工智能高质量发展的研讨会，赋予大文金融与经济学学院赞助的人工智能发展和教学，成功地在我们学校的礼堂举行。会议旨在探索高等教育中人工智能技术的创新应用方法，提高教师的数字教学能力和课程施工水平，并促进学校高等教育的数字化转型和发展。

Wang Zhigong教授，东南大学教授，教育部的Changjiang学者特别教授，高等教育机构的教学指南小组委员会主任，教学指南教学指南主任，电子以及电子以及电子以及高等教育的高等教育和YAO YAOIQU，YAOQU，YAOIQU，YAOIQU，YAOIQU，YAOIQU，YAOIQU，YAOIQU，YAOIQU，YAO的总统课程，研讨会并在开幕式上发表演讲。开幕式由党委员会副秘书兼达利安财政大学执行副校长马Qiang主持。副总统李·旺格（Li Wenguo），徐Zhe，Zou Yaxin，来自姊妹学院和大学的各种教学部门，职能部门，骨干老师，专家和学者的领导者参加了研讨会，讨论了由人工智能技术驱动的教育转型道路，并将新的动力注入了新的教育时期的新时代。

Wang Zhigong在讲话中强调，人工智能为改善教育和教学质量带来了新的机会和挑战。如何抓住机遇，应对挑战，并促进人工智能技术在教育领域的创新应用是大学教育和教学面临的重要问题。该研讨会建立了一个开放，共享和合作的跨学科交流平台，汇集了各方的智慧和力量，共同讨论人工智能技术的道路和方法，以增强教育和教学的高质量发展。他希望与该研讨会的大学，研究机构和企业的专家和学者进行头脑风暴，以探索新的模型和新的人工智能和教育融合的途径，并有助于促进教育和教学的高质量发展，并促进人才培训和促进人才培训和改进。

Yao Enquan在讲话中指出，由DeepSeek代表的开源大型模型正在将人工智能推向新阶段，并对许多领域的经济，社会，国际政治和经济结构和教育等许多领域产生了深远的影响。面对人工智能带来的机遇和挑战，大学迫切需要对教育概念，学校管理道路，教学模型，学习范式，评估方法等进行深入更改。有必要创建丰富的应用程序场景，以创建智能的教学助理，教育援助，研究援助和管理辅助诸如“建立“艺术知识”的新生态学的辅助。他希望达利安财政与经济学学院和所有兄弟大学将在赋予人工智能教育和教学改革的过程中探索适合各自学校的情况和特征的新道路和模型，共同提高人才培训的质量，共同实现学校教育的高质量发展，并在宗教建构中培养了一个强大的建筑，并为实现了强大的建筑而建立了一个强大的建筑。

达利安技术大学学术事务办公室主任，福阿·西安（Hua Xiang Shen Hua, Professor Hou Jianjun of Beijing Jiaotong University, Professor Zhao Chunhui of Harbin Engineering University, Professor Ling Zhenbao of Jilin University, Vice President of Beihua Aerospace and Astronautics Institute of Technology, Sun Xiaoyun of Harbin Engineering University, Professor Xiang Jianhong of Harbin Engineering University, Professor Deng Tianping of华盛科学技术大学，医科大学智能医学学院副院长中国，其他14位专家发表了有关四个主题的主题报道：“数字教育与人工智能的突破与发展”，“大学人工智能的建设和人工智能的建设和开发”，“智能课程”，“智能实践”以及“数字实践课程”，以及“数字实践”和“政治构建”。主题报告会议由北京理工学院自动化学院党党秘书，王·梅林（Wang Meiling）的王·舒豪安（Wang Shujuan）主持，南京科技大学的王江教授和达利安·霍里安·霍（Sheng Hu）的教授，达利安·霍里安（Sheng Hu）的主任专家分享了如何找到教学切口，人工智能整合，课程建设经验，技术实践应用，课程意识形态和政治融合等，重点是数字教育的突破，大学建设中的人工智能，数字教科书和智能课程，实践课程以及意识形态和政治建设。这些宝贵的经验共享为人工智能提供了一种新的观点和实用的思想，以增强教育和教学改革的高质量发展。

主题1 :数字情报教育和人工智能的突破与发展

导演刘Zhijun“找到合适的小切口来教授元素，以实现数字教育的重大突破”

副院长滑行了“由DeepSeek代表的教育和教学代表的人工智能的深层整合和创新应用”

郑教授的“ AI赋权推动了当然教学的高质量发展”

主题2 :大学和大学人工智能的建设和发展

孟乔教授对人工智能助教学生的当前状况的分析”

Wang Zhijun教授“自己建立智能的身体”

Zeng Xiaoping教授“ AI帮助大学课程建设”

主题3 :数字教科书和智能课程构建

副总裁申华（Shen Hua

Hou Jianjun教授：“智能教学中教学方法的体现”

Zhao Chunhui教授的“国家一流的课程建设经验”

Ling Zhenbao教授：“ AI技术在实践教育中的应用”

主题4 :数字实践课程以及意识形态和政治建构

副总裁Sun Xiaoyun“关于数字实验教学资源的建设和应用的研究”

**江教授的“基本课程中数字化转型的探索和实践”

邓天平教授“专业课程以及意识形态和政治课程的深刻融合”

副院长Chang Shijie“专业实践与社会实践整合的当前系统设计”

近年来，达利安财政与经济学大学积极地适应了教育发展的新趋势，以含义为导向和特征发展作为其核心目标，并大力通过人工智能促进了教育和教学授权的改革和创新。学校将以这项研讨会为机会继续加深对课程设计，教学模型创新和个性化的学生培训的实际探索，并努力建立一个新的“人工智能+”教育生态系统，专注于培养高质量的应用才能，以促进智能时代的发展，以促进成果的发展，并促进成果的发展。