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Nanyang 4中学
2025年3月24日
这个暑假 不少中小学急招代课老师
在今年暑假,22岁的正常学校专业毕业生Tingyao参加了四所学校的代课教师的招聘访谈,并最终选择了该市的重要小学。近年来,当暑假到来时,许多学校总是会引发一波招募代课老师。
为考取编制老师做准备Tingyao今年毕业于重庆的一所普通学校,并希望申请小学数学老师。通过亲戚和朋友的介绍,她参加了四所主要小学的代课教师的招聘考试。直到7月中旬,事情才基本上解决了,Tingyao松了一口气。
目前,有两种主要的教师参加了学校的代课老师:一个是正常学校学生的毕业生,另一个是校外辅导机构的老师。
Tingyao说,他的未来计划将成为一名小学老师。尽管现在没有人员配备人员,但找到老师职位将首先工作。这不仅会使您更加熟悉和了解课堂教学,而且还可以更紧密地与学生取得联系,掌握一些管理学生的方法,还可以学习一些教学和教育方法,以准备在明年的考试中为教师做准备。
“薪水并不是我暂时的主要考虑因素。”此外,许多由主要城市地区学校招募的替代教师将努力靠近常规教师。对于这些年轻的普通大学生来说,成为代替老师不是他们的最终目标。
对于那些在辅导机构中的老师来说,中小学是一个稳定的目的地。
招代课老师有共通原因每年都有大量的新老师加入公司,为什么学校仍然缺乏老师?记者采访了许多学校,发现有一些常见的原因是在小学,新学校,班级增加,结构缺乏,女教师和第二个孩子等招募代课教师等。
教育行业的内部人士分析了几个原因:首先,“总金额超过编辑和结构缺乏”的情况仍然存在。有些科目富有老师,而另一些学科则缺乏老师。不能转移过度提供的学校的教师,而学校中未包括的学校的教师不能转移到学校中,从而导致教师的学校跨教育运动困难。
其次,随着生育高峰和城市化过程的到来,学龄的儿童人数增加了。
第三,这是一个普遍的现象,即女教师在中小学中,尤其是在小学中,女教师占绝大多数的小学,这是一个普遍的现象。随着第二个孩子出生的普及,有许多女老师出生了第二个孩子的出生。
尽管许多怀有第二个孩子的老师仍然愿意坚持自己的职位,但其中大多数是老年妇女,无法负担沉重的工作量。他们耗时的短期假期假期,再加上拥挤的产量,使已经不足的教师更加紧张。因此,寻找代替老师成为学校想到的“最佳解决方案”。
在每个学期结束时和学期开始之前,学校将通过学校交流向每个老师发送有关招聘临时老师的信息,以便每个老师都可以发起一个“朋友圈”来传达新闻,并允许拥有专业同行和老师资格证书的人和老师的资格证书来申请工作。
通过笔试和访谈选择可以建立教师资源库教育教师。一些父母担心学校招募的代替教师可以确保教学质量吗?
作为回应,一所小学的校长说,这种担忧是完全多余的。从学校的角度来看,选择老师时必须有“标准”。至少学历必须满足要求。还需要持有教师资格证书,并优先考虑那些具有教学经验的人。满足要求后,学校还将组织访谈和审判讲座,以便教师检查教师的专业素质。 “尽管我是一名代替老师,但我也逐层选择了它。”
一些校长建议,为了解决这个问题,可以制定有关雇用代替教师的相关政策,使学校可以建立一些移动职位,学校将申请根据特定需求雇用替代教师的计划。建立一个替代替代教师的替代费项目,教育部门或学校将为该项目制定预算。
此外,建议为代替教师建立资源库,因为很多时候学校通过官方网站,官方微博或老师的朋友圈发布消息,相应的小组还不够准确。可以将健康退休的老师以及毕业年级的杰出本科生和研究生放置在资源库中以建立联系。当需要时,学校可以尽快找到代替教师。
上游新闻·重庆早晨的记者lin Qi实习生王·鲁伊(Wang Rui)
急聘社会代课老师,正月十六就要上岗!开学在即,杭州多所初中发出公告
CHAO新闻客户记者Zhu Lizhen
在新学期开始之前,杭州的许多初中已经提前采取了行动,并且忙于做一件事。 ——招募代课教师。一些学校紧急招募,要求他们在第一个月球的第16天。
在此背后,中学入学考试中的社会科目有一系列变化。对于杭州的初中学生,中学入学考试的社会得分将增加到100分,到2026年,考试形式也将从开放式论文变成封闭论文。总的来说,本课程变得更加重要。
另一方面,父母和老师通常报告说,学生需要背诵和组织知识点,这给教师带来了更高的要求。社会老师不仅应该“跨境”教授道教,历史和地理,而且还应在三到四个班级中进行每日教学,并变得更加忙碌。
为了应对这些新的变化,初中还提前采取了行动并进行了积极的调整。
CFP的图像源
学校已连续发布招聘公告
想招合适的代课老师不容易招募社会教师不是某个初中的个人现象。
最近,杭州宾州中学发布了有关招募非编辑和综合文科老师的宣布。被招募的人数是几个,需要学士学位或以上,而专业包括马克思主义理论,政治科学,意识形态和政治教育,历史,地理科学,政治历史和地理纪律教学,政治历史和地理课程以及教学理论以及其他相关专业。此外,那些在初中拥有相关教学经验和丰富教学经验的人是首选,并且首选全日制正常大学的毕业生。
巧合的是,由于分娩,一些教师的教学支持和职业发展需求,杭州wentao中学还在2024年的第二学期,招募社会(道德和法治,历史,地理)学科的替代者(非编辑)教师,有一个人。
除了定期要求(例如全日制学士学位或更高),从历史和地理位置等相关专业的毕业以及持有相关学科的教师资格证书或以上的教师资格证书之外,Winao中学还要求申请人确认他们可以在2025年2月13日(第一个月16日的第16天)确认他们可以正常上班)。
Chao News·Qianjiang晚间新闻记者了解到,Winao中学以前发布了几次招聘公告。目前,有20多名申请人,但尚未确定最终候选人。
除了发出公告的少数初中外,许多初中的教师报告说,学校社会仍然没有教师,但是招募合适的老师并不容易。
“实际上,学校一直在招募一个,但未分配代替教师,因此吸引力仍然不够。”一些初中教师说,由于社会在中学入学考试中变得越来越重要,因此社会教师的短缺已成为初中的普遍现象。相关专业的毕业生在就业方面的优势将比其他学科更有优势。 “这也导致他们优先考虑一步,并且将首先考虑与员工的职位。”
这位初中校长还承认,学校还向许多来源询问以与合适的社会老师见面。 “尽管代替教师不如教师的老师好,但他们的工作内容和标准就无法减少。如果他们招募不好,他们的水平不好,父母不满意,因此学校仍然应该仔细选择。”
李老师是杭州一所初中的社交老师。她回忆说,几年前她加入了公司,学校招募了三名社会老师,但只有6个人签约。与其他受试者中的20或30名申请人相比,社会纪律似乎是“不受欢迎的”。 “每年,从每个班级毕业的正常学生基本上都与每个班级的相应职位保持平衡,但是社会学科正在发生变化,对教师的需求突然增加,因此近年来招募比其他学科更难。”
李老师说,相似之处也是高中地理的主题。在大学入学考试的变化之后,选择地理学科的候选人的数量增加了,对高中地理教师的需求也相应增加。但是,相关正常专业的毕业生人数并未显着增加,许多高中也缺乏地理教师,很难招募。”
闭卷考对老师学生提出新要求家长发愁:找不到补课老师社会主题教师的短缺与Zhejiang高中入学考试的一系列变化有关。由于得分和考试方法的变化,高中入学考试分数中社会科目的比例变得更重。
在采访中,发现初中社会老师执行的课堂教学任务目前并不轻。少数人负责教两堂课,他们必须每周参加10堂课,这相当于中文和英语等科目。对于更多的老师来说,一个人负责教四个课程,他们必须每周参加15堂课,并且仅在家庭作业校正方面的压力很高。一些老师还说,尽管学校没有为社交学科添加其他课程,但他们有时必须在最后阶段“上课”才能完成新课程。 “在白天上课并纠正作业,准备课程只能保留直到晚上加班。”
更多的时间投资只是变化的一部分。更困难的是如何在更改(例如开放书籍)下教授这门课程。
初中的社会学科涉及道教,历史,地理和其他内容。尤其是自这所新初中的第一年以来,教科书已从14个增加到16年,增加了与自然科学相关的内容。
“当社会老师上大学时,他只学习一个专业,很难要求老师精通三个部分。”一些社会老师承认他承受着很大的压力,他每天可能需要花费两个多小时来准备课程。由于这些新的变化,每个人都对社会主题更加重要,他们的注意力和要求将相应增加,这为社会教师的教学能力提出了更高的要求。
在实际的教学中,一些教师已经为核心主要知识编写了自己的问题,并更加关注做问题的方法的指导。一些老师对逻辑思维的培养非常重要,并提高了学生的逻辑推论能力,但是一些父母还报告说,与中国和数学等主要课程相比,社会学科受到了较少的关注,而老师的水平则不平坦。现在,社交学科的体重有所提高,教师的水平也没有跟上。
“社会课程太高了,孩子们不知道如何学习。杭州的一些父母非常焦虑。孩子们已经在初中的第三年,其他主要课程仍然可以接受,但是社会很高,四门课程和五门课程加入了社会,总得分却大不相同。 “我一直想找到社会老师来弥补这些课程,但这并不容易找到。”
在采访中,许多初中社会学科的老师说,无论是开放还是关闭,考试都集中在考试学生的核心素养和对学生能力的考验上。学生不仅应该注意掌握基本知识点的掌握,而且还应加强知识的转移和应用。
无论是针对教师还是学生,新的变化都会带来新的挑战。
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用户评论
刚毕业没工作经验的我应该能申请吧?我学的是教育专业,对孩子很擅长!想在合肥找个稳定的工做,看看能不能来帮帮忙。老师们给我的评价也都很不错。
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想问问待遇怎么样?工资是按照小时计算还是按天计算的?保险一类的事情还有吗?代课教师的工作时间和班级情况都是怎样呢?
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哇,我听说合肥公办学校还不错,而且老师们的福利待遇也不错!希望能有机会去体验一下!请问报名需不需要相关的资格证书或者资历啊?
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看职位要求好像需要有本科以上的学历?我的文凭是专科的,我觉得自己没符合条件吗?
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我想咨询一下学校的具体位置和地址,以及代课工作的具体内容是什么样的?工作时间长短如何安排啊?
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我有个朋友在合肥待读小学当代课老师,他说压力很大,很多时候需要加班备课,而且学生群体也各不相同,有时也很难管理!不过待遇还是不错的。
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其实我觉得公办学校的代课教师工作挺好的,可以接触到不同年龄段的孩子,培养自己的教学经验也是很好的机会吧!希望这次能有机会试一试!
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代课教师的工作确实很有挑战性,需要不断的学习和总结!不过我也喜欢这种自由的工作环境,随时可以调整自己时间安排!
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在合肥公办学校当代课老师工资待遇还可以吧,毕竟是个稳定的工作,可以积累相关经验也是很好的保障。有机会还是想去试试!
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我觉得代课教师的工作压力蛮大的,需要面对各种类型的学生,还要跟不同人的沟通协商! 我现在还在考虑我的情况是否合适这个行业。
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我本身对教育事业就有兴趣,也想做一些贡献,去合肥公办学校当代课老师也挺好的!只是需要好好准备一下自己的教学方案和教材!
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如果可以的话,我也想申请这份工作!我已经有几年从事教育培训的工作经验了,对学生的教育管理很有心得!希望可以得到面试的机会!
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感觉这个工作很轻松吧?能自由安排时间,还可以接触到很多孩子。我最近正打算换个环境,看样子公办学校的代课教师挺合我的心意呢!
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我觉得这份工作的稳定性还不够高,而且对经验要求也有些严格,不是每个人都适合吧?还是要仔细考虑一下自己的情况再决定!
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我觉得如果可以的话,代课教师的工作环境会比较融洽吧?毕竟是公办学校,师生之间的关系应该比较好!
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希望这次的招聘能公平公正地挑选优秀的代课教师,为合肥的孩子们提供更好的教育资源!
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