教育部、教育部涉外监管

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为了实施《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，教育部，国民语言委员会和中央网络空间事务办公室最近共同发行了《关于加强数字中文建设 推进语言文字信息化发展的意见》（以下称为《意见》），部署和应用的关键新技术，建立了新的资源数据系统，并实施了新的构建，并实现了新的构建，并实施了EMPOLE的整体，并实施了EMPOLE，并实施了EMPOLE，并实施了AS，并实施了AS，并实施了AS，并实施了AS APELAPER，并实现了A的整体情况，并实现了AS AS A的整体情况，并且是AS A的AS A.文化力量。

3月31日，教育部举行了新闻发布会，教育部语言和角色信息管理部主任刘·佩管（Liu Peijun）介绍了《意见》。

Liu Peijun介绍了《意见》专注于突出的重点，重点是加强数字中文的构建，并全面促进语言和文本信息的发展。《意见》 It is clearly stated that the concepts, policies, actions and projects of strengthening the construction of digital Chinese will be taken as an important task in serving the construction of digital Chinese and the prominent focus of comprehensively promoting the development of language and characters informatization, and the value of language and characters in economic and social development will be released in all aspects, and the digitalization and culture in Chinese will be promoted, innovative application and standardized security will be promoted, and将促进中国新服务系统的建设以及语言和角色治理体系的改进。实际上，有必要以标准化，有效和批处理方式将中国资源信息转换为智能数据，同时也可以促进大规模生产，高质量的整合，标准化的治理和中国数据的重复使用，以实现通过数字手段来建立新的中国服务系统，并领导语言和文本信息的全面发展。

《意见》阐明了两个开发阶段，并以有序的方式在2027年和2035年实现语言和文本信息的发展目标。到2027年的第一步将是一个强大的基础演示阶段，以数字中文为重点，构成了促进语言和文本信息的机制，并促进了基本支持能力的大量增强，例如语言和文本信息标准，削减语言技术，高质量的语言资源以及新语言服务。第二步是2035年，它是加深授权的阶段，以全面促进语言发展和写作信息，并促进了中国人的比例和价值领导作用的重大改善，在全球数字空间，网络空间，网络空间和生成的人工智能等关键场景中携带中国文化的比例和价值领先作用，以达到整体的信息水平，以在我的国家中逐渐成为我的祖国的范围。

此外，《意见》部署了三个主要任务：协调技术创新，系统保证和关键授权的实施。创新地采用五种尖端技术，例如自然语言处理，大型语言模型，多模式信息处理，知识图和语料库处理，重点是为人工智能技术（例如大型语言模型）创新应用的“指挥高度”，以及“固结国家钥匙化机构基金会”的“新型基础设施”。系统地为语言和文本规格，资源服务，人才培训，协作创新和安全治理建立五个保证系统，重点是提高语言和文本信息的基本功能。协调五项授权行动的实施，包括为教育发展提供发展，协助科学和技术创新，赋予文化遗产，促进工业升级，促进社会进步，并专注于促进语言技术和关键领域的深层整合和应用。

Liu Peijun说，今年是实施《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的关键年。语言和文本信息化的发展将期待十年，计划五年，并以三年的成绩掌握授权的整体高度，加快飞行员的首先进步，刺激协作创新工作，并努力实施关键任务并实现实际成果。

010-110记者从教育部今天举行的新闻发布会上获悉，我国将加强数字中文建设，到2027年，将基本建成国家语言文字大数据中心，初步建成国家关键语料库和国家战略语言资源信息库。标准化是信息的基础和先决条件，以及诸如手语，盲文，民族语言和甲骨文等信息标准将得到进一步改进。

加大“语料库”建设在关键领域实施国家语料库建设计划，专注于支持大规模中文语料库及高质量民族语言文字语料库、手语盲文语料库、行业领域语料库、语言监测动态语料库的构建等。加强特征性语言资源的建设，专注于促进中国语言资源保护项目的数字构建，并开发和良好地利用国家语言图，中国语言知识图，中国优质字体图书馆等，等等

建立“防火墙 ”让语言文字使用更安全加强对数据安全性，道德和价值一致性等关键问题的监视和管理，以提高资源和技术的可信度，可控性和可靠性。支持生成式人工智能的语料规范性、生成内容评测评价和全流程追溯机制研究。标准化网络空间和数字空间的语言生态，建立健康，文明的网络语言环境，并保持网络安全的底线。

助力打造中国版人工智能教育大模型通过语言和文本信息服务创建中文版本的人工智能教育模型，研究基于大语言模型的新教学范式，并使用信息技术来促进种族，边境地区，偏远地区和农村地区的语言，文本教育和培训。促进全球中国学习平台，中国联盟平台等的建设，并提高国际中国教育的能力和水平。

加强应急语言服务 造福语言障碍人群及老年群体等促进了数字技术的应用和国家紧急语言服务和智能服务模型的创新，并支持对自然灾害和公共卫生等紧急情况的反应。支持为具有语言障碍和老年人的人开发科学和技术设备，并鼓励对智能终端设备和无障碍转型的年龄友好的研究和开发。

（CCTV记者Li Jingjing）

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负责编辑：Zhai Zihao

教育部：到2027年，我国将基本建成国家语言文字大数据中心

最近，教育部在西南大学举行了2025年国家教科书管理培训课程，彻底实施了国家教育会议的精神，实施了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和三年的行动计划，并部署并促进了学院，中学和小学的教科书的建设和管理。党领导小组，副部长兼教育部总督的成员Wang Jiayi出席并发表了演讲。

会议指出，2025年是十年来建立教育能力的全面布局和高级晋升的一年，这是加速建造具有汉语特征的高质量教科书系统的关键年。教科书应基于一个新的起点，掌握新的情况，有效地增强了任务和紧迫感，并加速了课程教科书系统的构建，对社会主义的思想和中国特征的新时代作为核心内容。首先，我们必须坚持主要主题，坚持使用新时代的社会主义对社会主义的思想，以教育人们，从课程开始，转变为教科书，扩展到教学并建立综合的教育模式。第二个是增加努力，并尽一切努力促进原始教科书的建设，完全反映了该党的创新理论，新时代的伟大实践以及出色的中国文化，完成了29个原始哲学和社会科学教科书的29个第一级纪律的整体布局，并写下并撰写和出版了一批高级学科书。第三个是要掌握工作重点，全面加强大学，中学和小学的教科书，加深基础教育课程教科书的改革，创建高质量的职业教育教科书，加速一流的高等教育教科书的建设，并为高品质的talents培养高品质的tal型提供强有力的支持。

会议强调，所有当地学校都应遵守政党纪律教学原则，加强组织领导力，加强主要责任，实施管理系统，密切关注弱点，协调发展和安全性，并写一本教科书答案表，使党中央委员会和努力工作使党的中央委员会充满信心。