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2023年，山东省将有9个艺术类专业实行省级统考，分别为文学编导类、书法类、舞蹈类、音乐类、播音主持类、戏剧影视表演类、服装表演类、航空服务艺术类。其中，戏剧影视表演类、服装表演类、航空服务艺术类为首次实行统考。
校级联考取消
2020年，山东省教育招生考试院公布《关于我省逐步推行普通高校招生艺术类专业省级统考的说明》，宣布我省计划用三年时间，在现有的高校联考基础上，将所有艺术类专业的高校联考改为省级统考，而2023年的艺考也正是最后一年，校级联考将取消，联考艺术类专业将全部实行省级统考。
在2022年实行校级联考的三个专业戏剧影视表演类、服装表演类、航空服务艺术类都被纳入到统考当中，至此编导类、书法类、舞蹈类、音乐类、播音主持类、戏剧影视表演类、服装表演类、航空服务艺术类九个艺术类专业将全部实行省级统考，依照统考综合分数投档录取。
这也意味着统考涵盖范围越来越广，对于各专业的重要性越来越高，跨艺术门类报考的难度也会增加。比如在过去，学播音的同学，在参加这个类型考试的时候成绩不是特别好，那么就可能去转为表演等相关专业，因为没有省统考，所以可以直接参加学校的校考或者联考。但现在这三类专业纳入到统考之后，规则就明确了统考如果没有取得相应的分数便没有资格以该艺术类别的身份参与后续报考，那么想要跨学科的同学，这三类专业就不能够纳入到考量范围内了，因为没有办法同时获得多个艺术门类统考的合格成绩。
新实行统考的艺术类专业投档成绩计算办法
2023年山东省艺术类统考的九个专业均使用统考成绩，根据综合分数从高到低排序投档，由高校审核录取。
新增的三个统考专业类别中戏剧影视表演类、服装表演类两个专业类别由2022年根据联考专业成绩从高到低投档排序，改为了使用统考成绩，根据综合分数投档，综合分数按照专业成绩占70%、文化成绩占30%计算。
新增的航空服务艺术类由2022使用联考成绩改为了使用统考成绩，其他没有变动，依然根据综合分数投档，综合分数计算方式不变，仍按照专业成绩占30%、文化成绩占70%计算。
原本的统考专业类别舞蹈类仍使用统考成绩，按照综合分数投档，但综合分数由2022年按照专业成绩占80%，文化成绩占20%计算改为了按照专业成绩占70%、文化成绩占30%计算。
其他类别投档成绩没有调整，按照综合成绩投档录取，分别是文学编导类、播音主持类综合分数按照专业成绩占30%、文化成绩占70%计算。书法类综合分数按照专业成绩占40%、 文化成绩占60%计算。美术类、音乐类综合分数按照专业成绩占70%、文化成绩占30%计算。
各艺术类别本科文化录取控制分数线
《山东省2023 年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》确定的2023年各艺术类别本科文化录取控制分数线分别为：
文学编导类、播音主持类、摄影类本科文化录取控制分数线为普通类一段线；美术类、音乐类、书法类、航空服务艺术类本科文化录取控制分数线为普通类一段线的75%；舞蹈类、戏剧影视表演类、服装表演类本科文化录取控制分数线为普通类一段线的65%。
注意！艺考生文化课成绩要求进一步提高，2023年高校特殊类型招生有新规
三湘都市报·新湖南客户端11月9日讯（全媒体记者 杨斯涵 黄京） 进一步减少艺术类校考专业范围，逐步提高文化课成绩录取要求；从2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，而是由相关高校从在校生中遴选培养……近日，教育部下发《2023 年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》（下称《要求》），鼓励有条件的地方根据相关要求进一步完善省级统考科类设置，优化统考科目和内容，提高省级统考水平和质量。
艺术类：进一步提高文化课成绩要求
《要求》指出，招生专业范围为《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》和教育部 2021 年、2022 年公布的《列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单》中“艺术学”门类下设各专业，以及《职业教育专业目录（2021 年）》中高等职业教育专科和本科专业“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化艺术类”“广播影视类”等部分专业，统称为艺术类专业。艺术类本科专业不得设专业方向，确需在招生考试环节加以区分的，有关高校可设立招考方向，如：舞蹈表演（民族舞方向）。
《要求》强调，高校艺术类专业选拔应重视考查考生的文化素质和专业能力，根据考生高考文化课成绩和艺术专业考试成绩，综合评价、择优选拔录取。高校应合理安排艺术类专业分省分专业招生计划。凡设立招考方向的专业，高校还应公布各招考方向的招生计划。同一高校同一专业应采用同一种录取办法。但是，经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）的艺术类本科专业，可继续试点不编制分省分专业招生计划、面向省级统考合格生源组织专业校考、高校自主划定高考文化课成绩录取控制分数线（以下简称自划线），自划线原则上不得低于生源省份艺术类同科类本科专业录取控制分数线。
艺术类专业考试分为省级统考和高校校考。《要求》指出，省级统考已涵盖的专业，高校一般应直接使用统考成绩作为考生的专业考试成绩。确有必要进行补充考核的艺术类本科专业，高校可面向省级统考合格生源组织校考，并须将考试工作方案报学校所在地省级教育行政部门审定。艺术类专业点设立不足四年的高校，凡省级统考涉及的专业，不得组织校考，应直接使用省级统考成绩。省级统考未涵盖的艺术类专业，高校可组织校考。省级统考由省级招生考试机构独立或联合组织，高校校考由招生院校组织。各省（区、市）艺术类专业省级统考组考、成绩发布等工作原则上应在 2023 年 1 月底前完成。
此外，《要求》表示，有关高校可商省级招生考试机构同意，进一步提高本校高考文化课成绩录取要求。艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线，原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的 75%；在仅保留一个普通本科批次的省份，原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的 75%。适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类（不含表演）等有关本科专业高考文化课录取控制分数线，不得低于普通类专业所在批次控制分数线，设计学类专业参照执行。艺术类高职（专科）专业录取控制分数线不得低于本省（区、市）普通高职（专科）录取控制分数线的70%。录取期间，各省（区、市）和高校不得为了完成招生计划而降低初次划定的最低录取控制分数线。
高水平艺术团：2024 年起，不再从高校招生环节选拔
针对高水平艺术团，《要求》指出，部分高校试点建设的高水平艺术团招生主要招收艺术团首席表演者或对幼功要求高的相关专业项目的艺术团成员，不得招收与艺术团无关的考生。已开设有艺术类专业的试点高校不再单独招收相应专业项目的高水平艺术团考生，美术、书法、播音与主持专业不得纳入艺术团招生范围。同时，试点高校要配齐配足艺术团建设所需相关师资、设备、场地、资金等，不具备建团条件或未设立艺术团的试点高校，不得安排相应艺术团招生。2024 年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。
试点高校要按照学校发展定位和人才培养要求，适当提高本校艺术团录取考生高考文化课成绩最低要求，一般不低于本校在生源省份本科第一批次最终模拟投档线下 20 分。在高考综合改革省份，试点高校应将“不低于本校在生源省份本科第一批次最终模拟投档线下 20 分”的高考文化课成绩最低要求方案，调整为在有关省份确定的相关最低录取控制分数线上增加定分值。试点高校应与有关省级招生考试机构加强沟通，对相关进行合理转换，不得降低录取要求，确保平稳过渡。
高水平运动队：足球、游泳等11个项目实施全国统考
《要求》强调，各高校要明晰运动队招生试点工作定位，在奥运会、世界大学生运动会项目（包括足球、篮球、排球项目等）范围内，按照教育部评估确定的项目，结合学校实际，根据本校运动队建设规划，确定运动队招生项目和招生计划。对于不具备相关师资、设备、场地等组队条件、退队率超过 20%的高校，和非奥运会或世界大学生运动会项目、未设运动员技术等级标准、生源严重不足且连续两年录取数为零的相关项目，不再安排运动队招生。本校运动训练、武术与民族传统体育专业已涉及的运动项目，原则上不安排运动队招生。要大力加强从在校生中选拔培养运动队成员。
试点高校要遵循运动队建设和发展规律，聘请有关体育领域专家，研究制订本校运动队建设规划及招生需求，根据急需程度，合理安排并公布运动队各项目（分性别、分位置或小项）招生计划，其中集体项目每年招生人数不得超过该项目赛事规定的一方最多同时上场人数（如排球项目男女队每校每年最多各招 6 人）。高水平运动队招生计划公布后，高校不得擅自调整招生计划。高水平运动队招生规模控制在试点高校上一年度本科招生计划总数的 1％以内，并须在教育部核准公布的运动项目范围内招生。
其中，专业测试采取全国统考、高校校考等组织方式。足球、乒乓球、羽毛球、游泳、田径、武术、跆拳道、击剑、棒球、沙滩排球、冰雪等 11 个项目实施全国统考，与运动训练、武术与民族传统体育专业招生的体育专项考试统一组织，统一采用体育总局相关体育专项考试方法与评分标准进行评分，各高校不再组织相关项目的校考。
同时，试点高校要合理确定本校运动队录取考生高考文化课成绩最低要求方案，一般不低于生源省份本科第二批次录取控制分数线；对于少数体育测试成绩特别突出的考生，高校可适度降低文化成绩录取要求，但不得低于生源省份本科第二批次录取控制分数线的 65%（对于合并本科批次省份的情况，高校可适当提高要求），高校公示的此类考生人数不得超过学校当年运动队招生计划的30%。试点高校面向一级运动员等组织的部分运动员单独招生工作，文化课考试与运动训练、武术与民族传统体育专业招生文化考试统一组织，此部分考生除按照报考院校的指定方式报名考试外，同时应按照体育总局指定的报名方式报名参加文化考试。运动队录取此类考生的文化课最低线不得低于运动训练、武术与民族传统体育专业统一划定的文化课最低线，高校确定并公示的此类考生拟录取人数不得超过学校当年运动队招生计划的 20%。
保送生：中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员等4类人员具有保送资格
《要求》指出，根据相关规定，中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员、部分外国语中学推荐优秀学生、公安英烈子女、退役运动员等人员具备高校保送资格。高校可以从上述人员中招收保送生，其中公安英烈子女按有关规定只能保送至公安类院校。
具备保送资格的考生应向有关高校或部门提出保送申请，提交高中学业水平成绩和综合素质档案，经审核确认并通过多级公示后，参加有关高校组织的保送生综合考核。高校根据综合考核成绩和高校选拔要求，确定拟录取保送生名单并进行公示，未经公示的考生不得被录取。省级招生考试机构应于高考前，对拟录取保送生信息进行审核确认，办理录取手续。已确认保送录取的学生不再参加高考录取。
《要求》鼓励高校重点安排与学生特长相关的基础学科专业招收中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员保送生。高校招收外国语中学推荐保送生专业范围为外国语言文学类专业，继续加大向国家“一带一路”建设发展所需语种专业及国家急需紧缺语种专业倾斜力度。2024 年起，除北京外国语大学、上海外国语大学、外交学院可继续招收一定数量的外国语中学推荐保送生安排在英语语种相关专业，其他高校招收的外国语中学推荐保送生均安排在除英语以外的小语种相关专业，鼓励高校培养“小语种+”复合型人才。严禁高校以保送生招生形式将外国语中学推荐保送的学生录取或调整到非外语类专业。鼓励退役运动员发挥专长，申请保送至高校体育学类。
（一审：黄京 二审：袁欣 三审：张军）
[责编:陈舒仪]
[来源:三湘都市报]
2023年艺术类招生政策来了！对社会需求不足、培养质量不高的专业应予以调减或停招
教育部日前下发的《2023年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》提出，高校艺术类专业选拔要根据考生高考文化课成绩和艺术专业考试成绩，综合评价、择优选拔录取。对社会需求不足、培养质量不高的专业应予以调减或停止招生。下面我们一起看一看高校艺术类专业招生相关政策内容。
招生专业范围
《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》和教育部2021年、2022年公布的《列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单》中“艺术学”门类下设各专业，以及《职业教育专业目录（2021年）》中高等职业教育专科和本科专业“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化艺术类”“广播影视类”等部分专业，统称为艺术类专业。
艺术类本科专业不得设专业方向。对因培养工作需要，确需在招生考试环节加以区分的，有关高校可设立招考方向（专业后加括号注明），如舞蹈表演（民族舞方向）。不得作为招考方向的情况包括：本科专业目录中已有的专业门类、专业类、专业名称；与本专业选拔和培养无合理相关性的方向；改变本专业所在类别属性的方向，如体育运动项目方向；具有管理类专业属性的方向等。
省级教育行政部门要参照艺术类本科专业管理要求统一规范属地高职（专科）层次艺术类专业范围。
招生办法
高校艺术类专业选拔应重视考查考生的文化素质和专业能力，着眼学生长远发展，根据考生高考文化课成绩和艺术专业考试成绩，综合评价、择优选拔录取。
高校应合理安排艺术类专业分省分专业招生计划。对社会需求不足、培养质量不高的专业应予以调减或停止招生。凡设立招考方向的专业，高校还应公布各招考方向的招生计划。对于艺术学理论类、戏剧影视文学等不组织专业考试的艺术类专业，鼓励相关高校商省级招生考试机构安排在普通类专业相应批次录取并执行相应批次录取规则；对于已经按高考文化课成绩录取或使用省级统考成绩作为专业成绩录取的专业，鼓励相关高校2023年继续采取相同招生办法。同一高校同一专业（包括下设各招考方向）应采用同一种录取办法。
考试办法
艺术类专业考试分为省级统考和高校校考。省级统考已涵盖的专业，高校一般应直接使用统考成绩作为考生的专业考试成绩。确有必要进行补充考核的艺术类本科专业，高校可面向省级统考合格生源组织校考，并须将考试工作方案报学校所在地省级教育行政部门审定。艺术类专业点设立不足四年的高校，凡省级统考涉及的专业，不得组织校考，应直接使用省级统考成绩。省级统考未涵盖的艺术类专业，高校可组织校考。
省级统考由省级招生考试机构独立或联合组织，高校校考由招生院校组织。各省级招生考试机构应积极创造条件增设音乐、舞蹈、表演、播音与主持、书法等科类省级统考。联合组织省级统考的省份，可协商合作命题或委托一省命题、分省组织测试、分省采集考试信息、联合阅卷（评价）或委托一省阅卷（评价）。对于本地生源极少的专业（美术学类和设计学类除外），鼓励采取联合组织省级统考的方式，报相关省级招委同意后向社会和高校公布。
高校应在艺术类专业招生办法中明确告知考生须参加所在地省级统考的科类，并在规定时间内，根据各省统考子科类划分要求准确报送本年度招生专业子科类对照信息。若高校对省级统考科类所对应的艺术类专业范围持有不同意见，应主动与有关省级招生考试机构沟通，经双方协商一致后向社会公布。对于美术学类和设计学类专业，除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）外，高校不再组织校考。高校要合理安排校考时间，不得与省级招生考试机构的统考时间等安排冲突。高校艺术类专业校考原则上在学校所在地组织，确有必要在异地设立考点的，须经考点所在地省级教育行政部门同意，且校外考点数量最多不得超过5 个。高校应加强校内外考点管理，确保校内外考点的组考考核内容一致、标准一致、程序一致、监管一致。采取提交作品或线上考试等方式的高校，考前要对考生设备条件、应考环境进行全面检查，考中要采取“双机位”（分别录制考生和考试场景）、“防缩屏”（防止缩小考试屏幕查看资料）、“防编辑”（防止编辑原始录制视频）、“防对口型”（随机加入对话程序防止播放录音“对口型”）等措施，防范作弊行为。高校要严格控制校考合格证发放数量，原则上不超过上一年度比例。高校校考合格证按专业发放，每个专业校考合格人数原则上不得超过该专业上一年度录取人数的4倍。
高考文化课成绩录取要求
省级招委应因地制宜、分类划定、稳步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。其中，艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线，原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的75%；在仅保留一个普通本科批次的省份，原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%；舞蹈学类、表演专业可适当降低要求。适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类（不含表演）等有关本科专业高考文化课录取控制分数线，不得低于普通类专业所在批次控制分数线，设计学类专业参照执行。艺术类高职（专科）专业录取控制分数线不得低于本省（区、市）普通高职（专科）录取控制分数线的70%。有关高校可商省级招生考试机构同意后，进一步提高本校高考文化课成绩录取要求。录取期间，各省（区、市）和高校不得为了完成招生计划而降低初次划定的最低录取控制分数线。
投档模式
艺术类专业录取工作安排在各省（区、市）相应普通本科、高职（专科）批次开始前进行。鼓励各省（区、市）积极推进在艺术类专业实行平行志愿投档模式，增加高校和考生的双向选择机会，提高考生志愿匹配率和满意度，更好地满足高校艺术人才选拔需求。高考综合改革省份要根据本省（市）改革实施方案，合理制定高校艺术类专业投档录取办法。
部分独立设置艺术院校
招生工作要求
经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）的艺术类本科专业，可继续试点不编制分省分专业招生计划、面向省级统考合格生源组织专业校考、高校自主划定高考文化课成绩录取控制分数线（以下简称自划线）。有关高校要认真研究各省（区、市）艺术类专业考试招生工作方案，科学制订本校考试工作方案和招生办法，详细、准确告知考生应知须知的内容及工作事项，如在高考综合改革省份相关要求，不编制分省招生计划的艺术类专业对各省考生参加专业课省级统考科类、参加校考资格要求、录取规则、专业合格线、自划线划定办法等。录取时，有关高校应在本校网站公布高考文化课成绩自划线，自划线原则上不得低于生源省份艺术类同科类本科专业录取控制分数线，艺术学理论类、戏剧学、戏剧影视文学、电影学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术及设计学类等专业应进一步提高要求，舞蹈表演、表演（戏曲方向）专业可适当降低要求。
可授予艺术学学士学位的
非艺术类专业招生办法
非艺术类专业不得执行艺术类专业招生办法。对于可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术类本科专业，须编制分省分专业计划，安排在普通类专业批次录取。高校若对考生有艺术专业基础要求，须提前明确告知考生应参加的专业考试科类及录取要求（凡省级统考涵盖的专业，学校不得组织校考），高考文化课成绩要求不得低于本校非艺术类专业所在批次录取控制分数线，其中允许开展艺术类专业单独考试招生的高校，不得低于生源省份普通本科批次录取控制分数线。在高考综合改革省份，按当地普通专业录取有关政策执行。
其他
相关高职（专科）艺术类专业，由各省（区、市）参照上述要求制订办法。艺术类专业录取的学生，入学后不得转入非艺术类专业。
来源：北京考试报
编辑：胡德成
关于本次2023艺考生最新政策;2023艺考生最新政策出台和的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
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用户评论
终于等来了最新的考试政策！
有18位网友表示赞同！
希望新政策能对我们艺考生更有帮助!
有17位网友表示赞同！
一定要好好了解新的规定，争取优势。
有15位网友表示赞同！
感觉今年的考试政策变化很大啊，需谨慎准备。
有16位网友表示赞同！
这些政策影响范围真广呐，需要认真研究一下。
有12位网友表示赞同！
想知道新政策对不同类型的艺术专业的影响?
有5位网友表示赞同！
赶紧去学习一下最新的考试内容和要求吧!
有11位网友表示赞同！
希望政策能更加重视原创性和艺术创新精神！
有11位网友表示赞同！
感觉录取分数线会有所变化吗？需要提前关注一下。
有18位网友表示赞同！
新政策是否对艺考形式做了调整？
有18位网友表示赞同！
政策的变化，意味着新的挑战和机遇!
有15位网友表示赞同！
要好好利用这段时间复习，争取顺利通过考试！
有11位网友表示赞同！
希望这次考试能够更加公平公正，给每位艺术爱好者一个展示自我的机会。
有11位网友表示赞同！
艺考生加油!相信你们一定能取得好成绩!
有9位网友表示赞同！
感觉今年的竞争会更激烈一点吧？
有15位网友表示赞同！
政策出台了，接下来要积极学习和调整备考计划了！
有19位网友表示赞同！
希望能够有个清晰的考试指南和具体的操作流程。
有8位网友表示赞同！